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鹰城一中学签不顶撞老师合同 专家称做法简单粗暴
  • 发布时间:2020-01-28
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  • 新华社郑州2月9日电(唐莉)近日,河南省平顶山市第一中学与学生签订了“合同”。“合同”规定,学生成绩提高将得到奖励。学生不允许反驳老师,在教室里说闲话,恋爱等等。如果他们违反合同,他们将被警告、记过、开除等。这引起了公众的关注。相关专家表示,“合同”反映了当前学校教育的矛盾,不宜简单粗暴。

    平顶山市的一名高中生在微博上说,他的学校必须与学生“签订合同”,并上传了一张“合同”的照片。照片显示“合同”双方,甲方为高二班班主任,乙方为学生。合同的顶部写道:“为了使我们班成为一个和谐的大家庭,在这个大家庭里我们心情很好,在学习上取得了一些成绩,进入了一所理想的大学,并在相互同意的基础上自觉遵守以下协议……”

    在这份“合同”中,规定学生不允许与老师顶嘴、逃课、留在网上、恋爱、不使用校园暴力、不在教室里说闲话、诚实可信、不在考试中作弊等。确保每次模拟考试的等级排名不会倒退,并且对那些提高了100级的人给予不同等级的物质或精神奖励。

    此外,合同还规定,对违反纪律者,将根据违反纪律的严重程度给予警告、记过、缓刑和开除等纪律处分。那些没有达到预期学业成绩的人将会受到惩罚。

    这篇微博引起了广泛的公众讨论。一些网民认为学校的起点是好的,但其他人质疑这份“合同”的平等性,认为合同只是确认了教师的绝对权威。一些律师认为,大多数中学生不满18岁,不是完全有民事行为能力的人。学生签署此类合同不具有法律效力。

    郑州市青少年权益保护与心理咨询中心主任袁方林在2月9日接受记者采访时表示,该合同的内容不仅仅是从合同本身的角度来看是可执行的,其中许多内容来自中学生守则。“合同”实际上是老师希望给孩子一种约束力。然而,这种“契约”实际上反映了当代学校教育中的一个矛盾。一方面,教师必须承受教学和进入高等学校的压力,更多的人会追求学生的成就。另一方面,学生的个性化意识也在逐渐增强,不仅追求成就,也追求个性化发展。学校不能采取简单单一的模式来要求孩子。简单粗糙的教育是不可取的。

    目前,平顶山实验中学校长王国翔在接受媒体采访时说,学校将纠正这种做法。

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